( )是指幼儿如果在某一方面有所不足,可以改由另一方面的强项去补偿,已达到“失之东隅收之桑榆”的效果。
资源利用
个别化教育
补偿模式
治疗模式
答案及解析:补偿模式是指幼儿在某一方面会有所不足,可以改由另一方面的强项去补偿。
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