题文
根据短文内容，从下面A~G选项中选出能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。选项中有二项为多余项。
__小题1:__
Home can be a great place for children to study.It's important to provide a workspace of their own where they can read books or just write a letter to their friends.
●Location (位置)
__小题2:__Kitchen and dining room are not so well suited for regular study，since books and pens get in the way of the daytoday uses of those areas.Set up a place where a child can settle in and leave papers and pens at hand without having to clear everything away each night.For a child that likes being alone，set aside a corner of his bedroom，but keep it separate from things like games，music and other hobbies not related to studying.
●Keeping Things in Order
Parents should encourage their child to spread out，but to leave it neat and orderly when he isn't using his workspace.Ownership is very important for selfrespect __小题3:__ The workplace should be personal，but not another part of the playroom.
●__小题4:__
Encourage the whole family to help build a supportive environment that children need for success in school.Give them a good example of how to deal with problems，how to manage time and get things done in the right way.__ 小题5:__Study will be more enjoyable and effective when supported by the whole family.A．Attitude Is EverythingB．Bring Organization into Your HomeC．Here are severval ways to choose a location.D．Building a Good Home Learning EnvironmentE．Hold a cando attitude and your child will follow your example.
F．Setting up a space in a common area of your home can be a good idea for children.
G．A child who learns to organize his space will carry organization into every corner of his life. 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:F
小题3:G
小题4:A
小题5:E 解析
本文讲述的如何为孩子建立良好的家庭学习的氛围所要考虑的各方面的问题。
小题1:考查标题：根据本段第一句Home can be a great place for children to study.说明家是孩子们学习的黄金场所，我们要为孩子建立一个最好的家庭学习氛围。故D项符合本段大意。
小题2:考查上下文联系：根据本段2,3行Set up a place where a child can settle in and leave papers and pens at band without having to clear everything away each night.说明我们要在家里给孩子找一个很好的空间让孩子学习也很重要。故F项符合段落大意。
小题3:考查上下文联系： 根据本段第一句Parents should encourage their child to spread out, but to leave it neat and orderly when he isn’t using his workspace.说明父母要教会孩子整理好自己的一切物品，对他以后的个人发展很重要。故G项正确。
小题4:考查段落大意； 根据本文最后一段Study will be more enjoyable and effective when supported by the whole family可知如果收到全家的支持，那么学习就会更愉快更有效。故家人的态度很重要，A项符合段落大意。
小题5:考查上下文串联：根据前一句Give them a good example of how to deal with problems, how to manage time and get things done in the right way说明父母要给孩子树立良好的榜样，让孩子去模仿。故E项内容符合上下文。 考点
据考高分专家说，试题“根据短文内容，从下面A~G选项中选出能填.....”主要考查你对 [听力 ]考点的理解。
听力
听力题解题技巧：
1、听前预测：
（1）听前集中精力，全身放松，保持最佳的准备状态。
（2）认真阅读各个大题说明，以明确测试的内容、播读次数及答题方式。
（3）迅速阅读试卷上的文字信息，这些信息与录音材料有着密切的联系，可以提供录音所涉及的中心、时间、地点等。带着这些问题，积极主动地预测，可使自己处于主动地位，做到心中有数。
2、听中要诀：
（1）高度重视听好开头的句子或段落，这往往是谈话的中心。
（2）要注意整听。听的过程中，遇到个别词没听清（有可能是由于朗读技巧，如连读，弱读等造成的），这很正常，千万不要死死抓住不放，结果因小失大。要知道，几秒钟会读出几十个词语，而声音一旦消失，做题时肯定毫无依根据。正确的做法是毫不迟疑地跳过去，接着往下听，等录音放完后再凭记忆或依据上下文猜测。
（3）要留意重音。连贯的句子中，信息词（名词、动词、形容词等）在读的时候往往重读，精力放在这些词上便于把握重点。其实，想把每个词都听清楚是不可能的，也没必要。如下面对话时，只要听清加“′”的词即可。
M：′Where are the boys?
W：The boys went to the′concert.
M：Went to′what?
W：A′concert—they went to a′concert.
（4）适当记些笔记。一边听录音，一边随手记些笔记，特别是其中的数字，如日期、时间、年龄、距离或地点，最好记下来，增大回答问题的准确性。但要注意原则，笔记不能影响听音的继续，也不能繁琐凌乱。可用代号、图形或自己明了的其他方式进行记录，脑笔结合记忆。
3、听后补救：
如果某一题没有听懂原文，无法判断正确答案，一不要着急慌张，而不要放弃不答。要根据大脑当时对该部分的声音印象，结合全文，结合题目文字材料，大胆猜测。例如你当时好像听到含有[ɑī]的某个词，这时你就可以想想my，high，fly，sight，five等词的词义，词类是否符合原文语境。总之，三选一意味着你随便猜，也有33%的机率，岂能轻易放过？
听力题注意事项：
1、集中精力，放松精神。
学生在参加听力测试时要充满信心，稳定情绪，沉着应对，切勿情绪不稳，心神不定，因为它不同于笔试答卷。
2、超前阅读，去同存异。
利用答题前的时间和放录音时各小题短暂停顿，可快速浏览所提供选项，注意它们之间的不同之处。
3、静心倾听，快速选择。
学生在阅读选项时一听见播放下一题听力材料，须停止阅读，静心倾听录音，立刻进行选择。如果一时选不出，可以根据录音的大概意思，合理推测，注意千万不要为了一个难题而耽误后面的试题。
4、记录要点，有备无患。
听对话和短文时最好边听边记，用自己平时最熟悉的标记与符号，简单记录一下重要的信息。这样做有助于听力材料播放完毕后逐个小题的去解答，而且有助于回顾形式完整的对话或短文梗概，以备核对复查。
