(5分)甲、乙两同学分别用铝块、水来探究“物质的质量与体积的关系”．甲同学用天平、量筒、铝块和水进行实验，所记录的数据在草稿纸上(如表一所示)．乙同学用天平、量

题文

(5分)甲、乙两同学分别用铝块、水来探究“物质的质量与体积的关系”．甲同学用天平、量筒、铝块和水进行实验，所记录的数据在草稿纸上(如表一所示)．乙同学用天平、量筒、烧杯和水进行实验，先在烧杯中加水后测出它们的总质量，再用量筒测出水的体积，重复三次，实验数据如表二所示．
表一
 
表二
实验序号
质量(g)
体积(ml)
实验序号
质量(g)
体积(ml)
1
27
10
(1)
60
10
2
54
20
(2)
70
20
3
81
 
(3)
80
30
(1)请根据甲同学的数据记录将表一填写完整．
(2)甲同学分析表一中的数据1、2、3得出的结论是：
                                                                ．(2分)
(3)乙同学分析表二中的数据(1)、(2)、(3)得出初步结论：水的质量与体积不成正比，质量与体积的比值不是定值．请你对乙同学的实验过程与结论进行判断，并简要说明理由：
判断_________，理由___________________________________________．

题型：未知 难度：其他题型

答案

(1)30 
(2)同种物质组成的不同物体，质量与体积成正比(或质量与体积的比值相等)(没有同种物质不得分)
(3)不正确，烧杯有质量

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解析

探究“物质的质量与体积的关系”实验中，用天平、量筒、铝块和水进行实验，所记录的数据在草稿纸上(如表一所示)．乙同学用天平、量筒、烧杯和水进行实验，先在烧杯中加水后测出它们的总质量，再用量筒测出水的体积，重复三次，由实验数据1、2、3得出的结论是同种物质组成的不同物体，质量与体积成正比。乙同学分析表二中的数据(1)、(2)、(3)得出初步结论：水的质量与体积不成正比，质量与体积的比值不是定值．因为有烧杯的质量，所以水的质量与体积不成正比。
点评：实验运用控制变量法，同种物质质量和体积的比值不变。

考点

据考高分专家说，试题“(5分)甲、乙两同学分别用铝块、水来探究.....”主要考查你对 [密度及其特性 ]考点的理解。

密度及其特性

密度：
项目密度定义单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度单位密度的国际单位是kg／m³，读作千克每立方米。常用单位还有g／cm³，读作克每立方厘米。这两个单位的换算关系是1kg／m³=10^-3g／cm³。如水的密度是1．0×103kg／m³，表示的意思为1m³的水的质量是1000kg公式密度的计算公式是ρ=m／V，由此可得两个变形公式为m=ρV、v=m／ρ作用密度是物质的一种特性，它不随物质的质量或体积的变化而变化。同一种物质的密度是一个确定的值，不同物质的密度通常是不同的，因此可用来鉴别物质，如水的密度为ρ_水m=1．0×10³kg／m³

“密度是物质的特性”的含义：
1．每种物质都有它确定的密度，对f同种物质来说，密度是不变的，而它的质量与体积成正比，例如对于铝制品来说，不论它体积多大，质量多少，单位体积的铝的质量都是不变的。
2．不同的物质，其密度一般不同，平时习惯卜讲 “水比油重”就是指水的密度大于油的密度，在相同体积的情况下，水的质量大于油的质量。
3．密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状、运动状态等无关。