某校初二(1)班历史小组准备在历史课上作一个关于 “文化大革命”的主题发育，以下内容与这一主题不相适应的是A．民主法制遭受践踏B．国民经济破坏严重C．文化教育历

题文

某校初二(1)班历史小组准备在历史课上作一个关于 “文化大革命”的主题发育，以下内容与这一主题不相适应的是A．民主法制遭受践踏B．国民经济破坏严重C．文化教育历经浩劫D．外交事业蓬勃发展

题型：未知 难度：其他题型

答案

D

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解析

本题考查的是文化大革命的危害。1966年—1976年的文化大革命是党的严重失误，文革期间民主法制遭受践踏，国民经济破坏严重，文化教育历经浩劫。文化大革命与外交事业无关，所以答案选D。

考点

据考高分专家说，试题“某校初二(1)班历史小组准备在历史课上作.....”主要考查你对 [二月抗争 ]考点的理解。

二月抗争

二月抗争：
1967年2月，谭震林、陈毅、叶剑英、李富春、李先念、徐向前、聂荣臻等老一辈无产阶级革命家为了捍卫党的原则，挺身而出，同林彪、江青等人进行了一场大义凛然的英勇斗争。2月14日和16日，在周恩来主持的怀仁堂碰头会和稍前召开的军委会议上,，围绕着“文化大革命”要不要党的领导，应不应将老干部统统打倒，要不要稳定军队等重大原则问题，展开了针锋相对的斗争。这些老革命家的意见是完全正确的，发表意见的方式也是符合组织原则的。他们的正义行动充分地表现了敢于坚持真理和对党对人民高度负责的革命精神，反映了广大干部和群众的愿望。
怀仁堂会议后，张春桥，姚文元等连夜整理出一份所谓《二月十六日怀仁堂会议》材料，并由江青安排，向毛泽东作了汇报。2月18日，毛泽东召集部分政治局委员开会，对怀仁堂会议上提意见的一些老同志进行了严厉的批评，指责他们是搞复辟、搞翻案。于是，江青、康生、陈伯达、谢富治等人利用毛泽东对这些老同志的错误批评，把“二月逆流”的罪名强加在这些老同志身上，并多次对其进行批斗。此后，中央政治局实际上停止了活动，林彪一伙借此又控制了中央和军委的很大一部分权力。

二月抗争的实质：
是老一辈革命家忧国忧民、坚持正义的抗争。