题文
阅读下图内容后判断
德国由于货币贬值，孩子们把货币当成玩具。
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:B
小题3:C
小题4:B
小题5:A
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解析
小题1:从图一可以看出，新中国成立后我国在少数民族聚居地区行了民族区域自治制度，先后成立了五个民族自治区。
小题2:从图中可知看出，最后成立的自治区是西藏藏族自治区。
小题3:图二、图三分别是香港、澳门行政区的区徽，并没有涉及相关人物的内容。
小题4:香港、澳门特别行政区的区徽图案分别是洋紫荆和白莲花。
小题5:图一是自治区、图二、图三是特别行政区，所以说不同地区的实际情况，中国政府采取了多样有效的管理制度。
点评：本题图文结合考查学生的分析能力。民族区域自治和特别行政区是两种不同的制度，是我国根据不同地区的需要而实施的两种不同制度，他们在维护国家统一和民族团结都发挥了极为重要的作用。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下图内容后判断德国由于货币贬值，孩子.....”主要考查你对 [一国两制 ]考点的理解。
一国两制
一国两制：
十一届三中全会后，为了早日解决台湾问题，实现祖国统一大业，邓小平在80年代初提出了“一国两制”的构想。后来，邓小平又在多次谈话中对“一个国家，两种制度”进行了全面阐述，“一国两制”就是在中国大陆实行社会主义制度，在中国香港、澳门和台湾地区实行资本主义制度。1984年，六届人大十二次会议通过了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”为解决香港、澳门和台湾问题提供了可行的有效途径，使香港和澳门问题得以顺利解决，推进了祖国统一大业的进程。
一国两制提出：
1、背景：
（1）香港问题、澳门问题、台湾问题都是历史遗留问题。解决这些问题实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望。
（2）中国进入改革开放新时期，综合国力显著增强。
2、提出：
改革开放以后，邓小平针对台湾问题提出了“一个国家，两种制度”的构想。目的是为了完成祖国统一大业，实现祖国的最后统一。
3、内涵：
“一国”就是一个统一的中国，“两制”就是在中华人民共和国国境内，大陆实行社会主义制度，台湾，香港，澳门仍实行资本主义制度，并享有高度自治。
“一国二制”的意义：
1、“一国两制”即坚持了祖国的统一，维护了国家主权，又充分考虑到台湾、香港和澳门的历史现状及当地同胞的各方面意愿。
2、有利于我国创造一个和平的国际环境，有利于台、港、澳的长期稳定和发展有利于亚太地区的稳定和世界和平。
3、为解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。
