材料一：15岁的学生张某，在某市的“相约”网吧玩一种用刀捅人的暴力游戏，由于技术欠佳，每次都被别人“捅倒”。坐在张某旁边的一名少年忍不住对张某冷潮讥讽。

题文

材料一：15岁的学生张某，在某市的“相约”网吧玩一种用刀捅人的暴力游戏，由于技术欠佳，每次都被别人“捅倒”。坐在张某旁边的一名少年忍不住对张某冷潮讥讽。在网络杀红了眼的张某当即火冒三丈，从身上抽出一把刀，捅向受害人，导致受害人当场死亡。事后张某依然沉侵在暴力游戏中，直到警方赶到现场，张某才如梦初醒。
材料二：2007年4月23日，中共中央政治局召开会议，研究加强青少年体育工作和网络文化建设工作。会议指出，要加强网络文化建设和管理，对网络文化要坚持积极利用、大力发展和科学管理，坚决遏止腐朽落后思想文化传播。
（1）请你分析材料一悲剧发生的原因。
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（2）结合材料二，请从法律的角度就加强网络文化管理提出几条合理化建议。
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（3）作为未成年人，应如何抵制不良网络文化的诱惑？
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题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）①张某没有树立远大的理想，不注意良好品德的养成；②张某法律意识淡薄；③受不良网络文化的影响；④家庭保护、学校保护、社会保护不到位。（至少答出两点）
（2）①要加强立法。立法机关要尽快制定和完善相应的法律法规，规范网络领域；②执法部门要加大执法力度，统一执法，联合行动，形成有效的执法监督机制；③网络经营者要遵守各种规定，依法经营。④网民要自觉维护网络安全，不破坏网络程序，增强依法形行事的意识和能力。（至少答三点）
（3）①要树立远大的理想，注意良好品德的培养，提高自己辨别是非和抵抗诱惑的能力；②认真学习，依法自律；③提高认识，发现网络上有不良现象要及时向有关部门报告；④自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，学会对自己负责；⑤平时注意培养自己多方面的兴趣爱好，丰富自己的精神生活；⑥请同学好友以及父母监督自己。（至少答两点）

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“材料一：15岁的学生张某，在某市.....”主要考查你对 [享受健康的网络交往 ]考点的理解。

享受健康的网络交往

网络的出现和发展对人类的日常社会生活产生了巨大的影响。原有的社会结构、社会行动方式以及社会分层在网络的冲击下都发生了变化。
网络交往新空间的一般特点：神奇性与两面性。
“网络沟通无极限”：即网络的神奇性，网络生活的丰富性。网络给我们生活、学习、工作等带来的种种方便。网络交往超越了空间，扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。
“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
网络交往对象特性：虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸 

网络交往要学会自我保护：
①要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。
②提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。
③提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。

在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》，做到文明健康上网，利用网络，广交朋友。增强自我保护意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；遵守网络规则、网络道德，做到文明上网，不浏览色情网页，不沉溺网络游戏；遵守法律，做到不传播流言，不恶意攻击他人，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密；登陆绿色网站，远离黑网吧。 

青少年要正确对待网络，文明上网：
①充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。
②要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。
③要正确选择网上信息，自觉过滤不良性系信息的影响。
④不进营业性网吧，可在家中或学校上网。
⑤遵守网络道德，遵守纪律和法律。

怎样克服网瘾:
①提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感。
②努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。
③培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。
④多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。
⑤以健康的心态对网络，等等。
遵守网络规则：遵守道德、遵守法律