人民网2010年1月18日报道：八年级女生徐婷婷经历了她注定一辈子都无法忘记的凌辱：她被按在地上，任凭十几个男生轮番飞腿踩踏，被破烂簸箕罩住

题文

人民网2010年1月18日报道：八年级女生徐婷婷（化名）经历了她注定一辈子都无法忘记的凌辱：她被按在地上，任凭十几个男生轮番飞腿踩踏，被破烂簸箕罩住头，两次被踢进宝象河冰冷的水中……部分施暴过程，还被手机记录了下来，施暴者拍摄的目的“纯属娱乐”。视频里，有人兴奋地喊着：“别挡住了我的镜头！”面对这一切，徐婷婷没有哭，也没有太多反抗，只是偶尔挣扎一下，偶尔发出一声怒斥。连续两个星期，这段为时9分46秒的手机视频在昆明市云秀书院官渡一中校园内疯狂流传，看了这段视频的老师和同学都说：太残暴，不敢看，不敢相信。徐婷婷面对来自同学的暴力，选择了默默忍受。假如你是徐婷婷，在被侵害时，在被侵害后，你会怎样做呢？
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                              

题型：未知 难度：其他题型

答案

在被侵害时，我会向施暴者申明自己的合法权益不受侵犯，伤害自己是要承担责任、付出代价的；我还会采取灵活的方法与施暴者进行斗争，可采用“呼救法”，求得他人帮助，或用“周旋法”，寻找机会，及时脱身，也可找机会拨打“110”寻求警方紧急救助等；必要时，可采取自卫行动，实施正当防卫。在被侵害后我会拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益：可以向有关部门、司法机关等反映，寻求帮助；也可以到人民法院提起诉讼，通过“打官司”讨回公道。

解析

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考点

据考高分专家说，试题“人民网2010年1月18日报.....”主要考查你对 [防范侵害，自我保护 ]考点的理解。

防范侵害，自我保护

青少年可能受到来自几方面的侵害：
① 来自意外事故的侵害。
②来自家庭、学校、社会的侵害。
家庭暴力产生的原因：
①有的父母望子成龙心切，“恨铁不成钢”，或者信奉“棍棒之下出孝子”的错误理念，对自己的孩子恶语相向，甚至拳脚相加，对子女造成心灵生和身体上难以弥合的伤害
②有的父母，因为自己情绪不好，迁怒于子女
③还有极少数父母，恶意伤害子女，违犯法律，走向犯罪。
校园暴力的危害：
特指发生在学校及其周边地区，由同学、学校工作人员或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。
①有可能严重伤害青少年的身心健康
②影响正常的学习
③破坏校园秩序
青少年受到侵害的原因有哪些？
①青少年自身还不成熟。
②生活环境很复杂，存在不利于青少年健康成长的因素。

面对暴力侵害，应如何保护自己：
①远离暴力侵害的第一道防线是我们自己
②积极寻求他人和社会的保护
③我们要增强法律意识，学会利用法律武器来保护自己。
身边的保护有哪些：
①家庭、学校、社会、司法等积极保护青少年，促进我们的健康成长。
②我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。
③面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。

青少年自我保护中常见误区:
1、有了未成年人保护法，我们青少年就可以高枕无忧了。
2、打官司是不光彩的时，是丢脸的事，不应该打官司。
3、遇到不法歹徒，一定要勇敢地同他们作斗争，哪怕献出自己的生命。
4、路遇坏人，心情紧张，过度害怕，不呼救。

中学生怎样加强自我保护（怎样增强自我保护意识和能力）：
人教版：
①树立安全意识，学会保护身心健康。
②学习法律知识，懂得依法维权。
③遵守法律，善于同违法犯罪行为作斗争。
④学会及时报警和寻求法律帮助。
粤教版：
①自我保护能力，是一个人生存所需的重要能力。树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的。
②未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害和侵害。
③因此需要增强自我保护的意识和能力。
教科版：
①远离危险，拒绝侵害，树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境。
②学会求救和自救，采取灵活机智的自卫策略，树立强烈的自我保护意识，并注意运用法律武器保护自己。
③善用法律武器，我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情又要运用法律武器维护自己的权益。
日常生活中自我保护的方法和技巧（粤教版）：
在家庭生活中要注意做到：防火、防水、防气、防盗

在公共场所要注意做到：
①严格遵守交通规则。
②在体育活动中注意安全，做好准备活动。
③发现险情，要量力而行。
④预防精神污染，避免受毒害。
⑤善于识别骗子的骗术，避免受骗上当。

面对歹徒行凶，青少年怎么办：（教科版）
①面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害；
②机智地求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境；
③记住不法分子的相貌特征和去向；
④事后报案及时，拨打110电话报警。