红歌——对党和祖国的革命赞歌。一首红歌，记录一段峥嵘岁月；一首红歌，象征一面光辉旗帜。某校团委决定举办《唱响红歌颂党恩》活动，邀你伴着红歌旋律一同参与。【红歌

题文

红歌——对党和祖国的革命赞歌。一首红歌，记录一段峥嵘岁月；一首红歌，象征一面光辉旗帜。某校团委决定举办《唱响红歌颂党恩》活动，邀你伴着红歌旋律一同参与。
【红歌诠释征程篇】
你可记得南湖的红船，你可记得井冈山的烽烟，你可记得遵义的霞光，你可记得窑洞的风寒，苦苦追求，披肝沥胆，旗帜更鲜艳。
——摘自2011年春晚歌曲《旗帜更鲜艳》
（1）写出两例与歌词相应的史实。（4分）
（2）模仿例子，写出与红歌歌名相关的历史事件（现象）。（4分）
举例：《松花江上》—— 九一八事变
①《过雪山草地》—— 
②《卢沟谣》——
【红歌宣传感悟篇】
你认为唱响红歌有什么现实意义？（2分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

(1)中国共产党成立；井冈山革命根据地；遵义会议；革命圣地延安。（答出其中一点2分，满分4分）
（2）①红军长征；（2分） ②卢沟桥事变（七七事变）；（2分）
（3）热爱党和祖国；唤起红色记忆；勤奋学习，热爱生活；牢记革命传统；得到艺术享受；净化自己的心灵等。（答出其中一点活意思相近，即给2分）

解析

第（1）问，主要考查学生对中国共产党诞生以来的发展历程的准确认识，解答本题的关键是抓住材料中的关键信息，如“南湖”“井冈山”“遵义”“窑洞”等，联系已学知识可知相应的史实有：中共一大、遵义会议、井冈山会师等。
第（2）问，主要考查学生对中国共产党探索史实的准确认识，抓住题干中的“过雪山草地”“ 卢沟谣”，再联系已学知识可知第一个指的是红军的两万五千里长征；第二个是七七卢沟桥事变，标志着中华民族全民族抗日的开始。
第（3）问，主要考查学生理论联系实际的分析理解能力，解题时抓住“红歌对现实意义”去分析归纳即可，如热爱党和祖国；唤起红色记忆；勤奋学习，热爱生活；牢记革命传统；得到艺术享受；净化自己的心灵等，只要言之有理，围绕主题，即可得分。

考点

据考高分专家说，试题“ 红歌——对党和祖国的革命赞歌。一首红歌.....”主要考查你对 [马克思主义的传播 ]考点的理解。

马克思主义的传播

新文化运动的后期是宣传马克思主义：
李大钊连续发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，颂扬十月革命，指出它是“世界人类全体的新曙光”，并在北京创办了《每周评论》。李大钊第一个举起了了社会主义的大旗。

新文化运动的后期的性质是：
后期是无产阶级的新文化运动。

新文化运动后期开始宣传马克思主义的原因：
1.无产阶级队伍壮大，工人运动需要科学理论。
2.新文化运动造设了良好的社会环境。
3.资产阶级政治斗争的失败。
4.爱国知识分子探索救国道路的积极努力。
5.1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。

李大钊及其发表的文章：