题文
几个同学在班级值日时，拿起拖布后发现几只鼠妇迅速逃到了黑暗处．他们想：鼠妇为什么会逃到黑暗处呢？它们怕光吗？他们决心进行一次实验来弄个明白．
（1）如果要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么你
提出问题：______
作出假设：______
（2）在设计对照实验时，应设置______和______两种环境．
（3）该实验控制的变量是______．
（4）为了使实验结论更准确，应至少使用______鼠妇？
A、一只 B、二只 C、十只 D、一百只．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）此实验是探究“光对鼠妇生活的影响”，对所探究的问题提出质疑，所以提出问题：光对鼠妇生活有影响吗？
作出假设是对提出问题的肯定或否定式回答，作出假设应该是：光对鼠妇生活有（或没有）影响．
（2）设计实验步骤时，要注意设置明亮、阴暗两种不同环境，其余条件如温度、湿度等相同；
（3）因为要探究“光对鼠妇生活的影响”，该探究实验实验组与对照组的变量只能是光．
（4）为了保证实验的准确性和避免偶然因素的影响，使用鼠妇的量不能太多，也不能太少．最好选择10只鼠妇，过少误差较大，过多则不利于实验．
故答案为：（1）光对鼠妇生活有影响吗？（2）光对鼠妇生活有（没有）影响 （3）明亮 阴暗 光 （4）B
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“几个同学在班级值日时，拿起拖布后发现几只.....”主要考查你对 [探究实验：光对鼠妇生活的影响 ]考点的理解。
探究实验：光对鼠妇生活的影响
实验目的:
主要目的是让学生了解探究的一般过程，并且体会控制实验变量和设置对照实验的重要性。
探究实验:
提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
做出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。
制定计划：
1. 材料用具：每个小组10只鼠妇，湿土，铁盘（或塑料盘、纸盒），纸板，玻璃板。
2. 实验装置：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，这样在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境。
3. 方法步骤：
（1）全班分成几个小组进行实验；
（2）将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放同样数目的鼠妇，静置2分钟
（3）每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计多次。
4. 实施计划：实验过程要仔细观察，认真记录。
得出结论：光会影响鼠妇的生活。
