语言运用。9月份以来，东台三位驴友勇救被困深山10天的陌生女孩的事迹从

题文

语言运用。（4分）
阅读下面一则消息，回答问题。
（江苏文明网）9月份以来，东台三位驴友（指参加自助旅行、一般性探险等的爱好者）勇救被困深山10天的陌生女孩的事迹从陕西一路传回江苏，并通过网络在全国网友中传颂。在11月30日公布的“中国好人榜”中，常勇、何明、崔蓉蓉这三位70后青年，成为11月份的“见义勇为好人”。
9月14日，三人所在的“腾龙户外团队”一行五人在鳌太线上行进，他们遇见了被困深山长达五天之久的北京女孩果果。在腾龙团队已有人产生严重高原反应、果果身体不适的情况下，常勇、何明、崔蓉蓉三人毅然决定将果果带出鳌太线。在4天的艰难跋涉之后，他们终于带着果果走出深山。面对陕西电视台的跟踪报道，面对果果的衷心感谢，面对网友们的热情赞誉，他们却说，谁遇到这事都会这么做，我们真的只是做了力所能及的事。



小题1:请用一句话概括这则消息的主要内容。（不超过23个字，2分）
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
小题2:东台“驴友”的善举引发了网友的高度评价，请你也跟上一帖。（2分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:示例：东台人（东台驴友）深山勇救落单女孩（1分），荣登“中国好人榜”（成为11月份“见义勇为好人”）（1分）。两点意思达到即可。
小题2:跟帖内容能表达敬佩或赞扬（1分）、学习（1分）之意即可。

解析

小题1:
此题主要考查对材料的概括，做此题时要按照“什么人做了什么事结果怎么样”的格式来组织答案，同时要注意题干中括号内的“不超过23个字”的要求。
小题2:
试题分析：此题为开放性题目，自由度较高，只要抓住“高度评价”这一要求，对材料中的驴友做出正面表扬即可，同时需要注意语言要简洁，还要符合“跟帖”的格式。

考点

据考高分专家说，试题“语言运用。（4分）阅读下面一则消息，回答.....”主要考查你对 [压缩语段 ]考点的理解。

压缩语段

压缩语段：
就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁精练、意思明了的新语段。
其具体的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。
压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。

“压缩语段”常考题型：
（1）整合提供的信息给概念下定义；
（2）概括语段的内容要点；
（3）填充式概括（含总起句、总结句、评价句、过渡句等）；
（4）新闻概写（含拟写一句话新闻、拟写标题、拟写导语、压缩主体、拟写结束语）；
（5）提取关键词；
（6）图文转换。
压缩语段步骤：
压缩语段的关键是分清主次，语段的主要内容是什么，这主要内容又是由哪些主要因素组成的，只有把这些东西搞清楚了，压缩时才能成功。
第一步，弄清题目要求，看它要求我们怎样压缩，有哪些具体要求。
第二步，仔细阅读原文，把握原文的中心。若不能很好地把握中心，压缩内容就会言不及义，牛头不对马嘴。
第三步，根据原文中心，分析哪些内容是应该保留的，哪些可以舍去。
第四步，根据字数要求，对保留的内容进行文字上的加工，使其语言规范，文气贯通，能准确体现原文的中心。 
压缩语段的解题方法：
压缩语段的题目关键在于能够准确概括出所给语段的全部要点，并能分清这些要点的主次。做题时要认真审题，看清要求（尤其是字数的限制），组织出的答案一定要语句通顺。
（1）合并同类，并举异义。
所举语段的信息不止一个，一一筛选之后，看看相关信息、相同信息、不同信息各是什么，都是从哪几个方面来传达的，然后将相同的进行大合并，相关的进行小合并，不同的并列到一起。这种归类处理的方法是首要的，也是最基本的。
（2）摘中心句，打叶削枝。
有些语段的信息是由中心句和关键句组成的。关键句是为中心句服务的，或从反面或从侧面，但都属旁敲侧击之句，而语段中的中心句就是内容的核心。压缩时，只需将这个中心句摘取出来，然后根据要求将多余的枝叶去掉，压缩就完成了。
（3）去伪存真，删繁就简。
有些语段，很多内容都是对某个关键信息的阐释、说明、补充甚或是拓展、引申、引言、序语，等等。实际上，这些内容都可以说不是实在的，而是“虚”或“伪”的，我们应将其去伪存真，删繁就简，然后再概括表述出来就行了。
（4）去粗取精，舍末逐本。
语段的多种信息中，往往有主次之分、轻重之别，压缩时，需要对语段信息进行正确分辨、准确权衡，确立信息的主体，分清主次，掂出轻重，然后舍弃次要的、轻微的，选择根本的、重要的，去粗取精、舍末逐本，最后压缩成句准确全面地表述出来。
（5）敲骨吸髓，融会贯通。
有些语段，没有明显的主干句，看不出主次、轻重，几乎是并驾齐驱的，信息没有明确的指向性。这就需要对语段的每个信息进行推敲，一一找到它们的精髓所在，探明它们各自的意向，提炼出它们的要义，然后将其融合、贯通，抽象出它们的内在联系，压缩、概括出
它们的核心意思。
（6）顺藤摸瓜，顺水推舟。
有些语段需要在中间加入一个衔接性的语句，使前后的意思完美地连接起来，还有的需要给语段写一个结论性的语句。实际上，这也是一种压缩，只不过比前面所讲的几种稍难一点，需瞻前顾后，仔细揣摩其要义和意向，顺藤摸瓜，顺水推舟。 重点难点题型测试