读下面这段话，按要求完成题目。山泉作矫儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进

题文

读下面这段话，按要求完成题目。（5分）
山泉作矫儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。行至半山，有一补山亭。亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副yíng联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。
小题1:根据拼音写汉字或给加点字注音。（3分）
yíng        联     童稚              了      无杂尘     
小题2:划线处有一个错别字，请改正。错别字     改正      （1分）
小题3:“驻目”的意思是                              （1分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:楹  zhì  liǎo（共3分，每空1分）
小题2:矫——娇（1分）
小题3:注目，注视（1分）

解析

小题1:
注意本题是要求从“读音”和“字形”两方面判断。判断读音，要用普通话拼读汉字，可根据形声字的声旁辅助判断字的读音，注意声韵母和标调有无错误，声母的平舌音与翘舌音、韵母的前后鼻音是易错点，要注意。判断字形，要正确理解词义，据此判断字义，再结合汉字形声结构的特点从同音或形似方面仔细辨别。
小题2:
试题分析：试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，阅读短文，根据语镜、词义判断汉字，仔细辨析。
小题3:
试题分析：根据语境直接解释即可。

考点

据考高分专家说，试题“读下面这段话，按要求完成题目。（5分）山.....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。

文字创意

文字创意：
主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。

文字创意题特点：
一是内容与时代同步，所选取的材料多是时代的热点、焦点；
二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等；
三是综合性强，有时很难分清是考哪一个考点。

做创新题，无论内容有多鲜活，心事如何新颖别致，考查的能力点是不变的，主要就是考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。