让中医药文化进入小学课堂对于弘扬中华民族的中医文化，有着深远的意义。
中医药文化进中小学课堂，是很好的一件事！为何？理由有三：一是，中医药文化，是打开传统文化大门的钥匙。
通过中医药文化，可以认识万物之性，可以了解太极、阴阳、五行等传统文化理念；可以学习天人合一的古代哲学；可以树立顺应自然的养生观念；可以学习修身、齐家、治国的基本理念。
学习了中医药文化，是学习优秀传统文化的良好开端！二是，中医药文化，可以建立天人合一的思维模式，有利于开发学生的智慧。
三是，可以用来修养自己。
建立良好的保健理念和作息习惯。
比如《黄帝内经》说，食饮有节，起居有常，不妄作劳，等等。
春三月，早睡早起；冬三月，早睡晚起，必待日光。
等等。
当然，中医药文化博大精深，中小学生一下子学不了那么多，但是，中医药文化进课堂，是一种接纳的态度，是一种弘扬传统文化的举措，必将把这件事推向深入。
小学课本第一册第一课就是：天地人。
让人确立天人合一观。
为培养独立于天地之间的仁人君子打下基础，是一个良好的开端！
